晨雾还未散尽，一排排自行车整整齐齐地停放在奉城镇洪西村党群服务中心大门前的空地上。广场中正在举行“悦动贤城”奉贤区全民健身运动“荟”暨一起去村游“Eye”奉城“骑”遇记的开幕仪式。仪式中我了解到，这次骑行是沿着4.5公里的乡村赛道展开，其间共有3个打卡点，分别设在洪炉、乐田Soho和洪客厅。经介绍，洪西村是龙华烈士李主一的出生地及故居所在地，奉城镇在村域内打造“洪炉”场馆，其理念取自烈士李主一的诗节选“布置洪炉铸少年，年年春夏诵和弦”。得知这个信息，我心里多了分兴致：这个打卡点一定要去瞧瞧。

 

我走在进村的柏油路上，路的两边是成片水稻田。田里已蓄满了水，经过沉淀，水面平静如镜，清晰地映出天空中飘动的云絮和远处电线杆的斜影。几只白鹭立于水中，细长的脖子一伸一缩，啄食着水田里的虫儿。远处有几个农人蹲在田边，正在捆扎收割下来的油菜。前行三四百米距离，向左一转，一排新修的村民楼沿路铺开。欧式风情小洋楼，身披米白色的石材外衣。正门两侧矗立的罗马柱，守护着上方弧形阳台，增添了几分古典韵味。院子很大，足以轻松满足一辆小汽车停放需求。有位老伯，修补着捕虾用的地笼。

一阵响亮的汽车喇叭声骤然响起，紧接着，一群骑行者鱼贯而出，沿着精心规划好的骑行路线竞相角逐。我看了眼地图，骑行队要绕着村外大路进村。在第一个打卡点洪客厅有个集市，会成为一个很好的休憩点。而我所处的位置正是一条近路，沿路笔直向前，穿过一座桥，就能到达打卡点。桥是混凝土筑成，横跨洪庙港。让我颇有些意外的是，河水清澈透明，水草随着水流轻轻摇曳。偶见几尾小鱼儿穿梭其间，为这静谧的画面增添了几分生机。桥的西端，矗立一座颇为别致的现代化建筑。其设计灵感似乎源自远航的船只，以两层结构模拟出船头的流线型姿态。整栋建筑被透明的玻璃幕墙包裹着，模糊了室内外界限，既保持了明亮通透，也让自然风光得以无缝融入。我简略参观了一下，二楼是一个充满书香气息的书舍，书架上整齐排列着各类书籍，等待着渴望知识的访客。而一楼，则转换为一个小型的咖啡厅，人们可以在这里品咖啡、话家常，享受着乡村独有的惬意。

 

我捧着刚买的咖啡过了桥，下了一段斜坡，便到了洪客厅前的集市。集市不大，由两排摊位组成。中间留出一条宽敞的过道，大约二十来米长。虽然我是抄了近路，可已有不少骑行者在此小憩。他们或坐花坛边，或靠着自行车，与同行骑友分享着骑行途中所见的风光趣事。

摊位上售卖的商品种类颇为丰富。有的骑行者会购买一杯奶茶或者一瓶能量饮料，以此来补充体力，为接下来的骑行做着准备。对于这样的乡村集市，售卖有机农产品的摊位前总是相当热闹的。蔬菜和鲜花是刚刚采摘下来的，大竹筐子里的水果也是个头最大最饱满的，这些都是本地村民们用心种植的成果。有摊主切了自家的西瓜、香瓜免费给人品尝，我也小小尝了一块，很甜。有些骑行者与摊主们交谈，询问着蔬菜、花卉的种植方法，以及如何保持水果的甜度口感，摊主们也是毫不吝啬，将自己的“诀窍”一一告诉了那些骑行者。

 

而在集市的另一端，非遗木刻的表演尤为引人注目。一位年纪颇大的摊主，手中握着刻刀，在木板上细细雕琢。摊位上整齐摆放着雕刻好的作品，既有传统图案，如十二生肖、花鸟鱼虫，也有融入了现代元素的设计，如一些抽象图案、卡通形象等。

 

此时，一对母女正驻足在木雕摊位前，女孩大约十一二岁的样子，她穿着一件蓝色骑行衫，扎着可爱的马尾辫，眼睛紧盯着摊主的手，脸上写满了好奇。她拉着母亲的手，指着那些精美的木雕，似乎对它们产生了浓厚的兴趣。母亲见状，微笑着抚摸着女孩的头，翻弄摊位前的介绍手册，为女孩详解了非遗木刻的历史。

 

引人注意的是，摊位旁还坐着一位带着红领巾的学生，他也在专注地雕刻着。手法虽显得有些生疏，劲头却十分认真。女孩不时转过头，看着这个近乎同龄的学生，眼里闪出向往之色。她轻轻拉动母亲的衣角，也想亲自动手试一试。母亲会意，搀着女孩问摊主，能否让女孩尝试一下。摊主欣然同意，他耐心地指导女孩如何握刀、如何刻画线条。在摊主的指导下，女孩小心翼翼地雕刻着，动作虽笨拙，但那份专注令人感动。

 

此时，已有不少骑行者陆续上路，他们拐出集市沿着大路继续骑行，前往下一个打卡点。由于之前看过地图，我对如何再次抄近路去往洪炉打卡点十分清楚。所以只用了不到10分钟，便已走近洪炉。

洪炉的建筑轮廓与桥边那座相似，却裹着不同的外衣。深蓝色玻璃幕墙覆盖整个立面，它并非透明，倒像是浸透墨汁的宣纸，将馆内景象与外界温柔地隔开。洪炉外有一块草坪，四周支着数块白板，板上用记号笔出了许多近代革命历史类的连线题，若有人能够全部答对，可以在打卡时获赠一份小礼品。不少骑得快的人已经赶到，他们围着白板，思考着题目的答案。

 

我推开大门，步入洪炉。相较于外面的喧嚣，屋内弥漫着一股宁静幽远的气息。李主一，1892年出生于奉城洪西一地主家庭，家庭氛围开放且重视教育。虽生活舒适，但他未沉溺于安逸。他目睹国家危难，立志通过读书改变命运，寻求救国救民之路。求学期间，他不断接触新思想，为日后赴革命道路奠定了基础。而后五四运动点燃了他心中的革命火种。他广泛阅读进步报刊，深入研究马克思主义，寻求救国真理。1925年，在共产党员林钧介绍下秘密加入中国共产党，这标志着他正式踏上为共产主义事业奋斗的道路。之后，他积极投身革命实践，用行动来改变社会的黑暗和人民的苦难。1926年，他回到家乡，筹组了国共合作的国民党第一届县党部，任执行委员。他利用这一身份作掩护，广泛宣传革命思想，秘密组织农民协会，发动农民、盐民和渔民开展各种斗争。要改变国家的命运，必须唤醒民智，而教育，正是那把开启民智的钥匙。李主一在家乡创办了竞成小学。他强调平等教育，让贫苦的农民子弟也能走进教室，接受知识的洗礼。

1927年，“四一二”反革命政变的白色恐怖笼罩全国，李主一更加坚定了革命信念，与刘晓等同志一起创办私立曙光初级中学，以此为掩护，继续开展革命活动。

 

曙光中学在李主一等人的精心筹办下，不仅成为知识的殿堂，更成为革命的熔炉。他们在“红角”秘密珍藏《共产党宣言》等进步书刊，激发师生和群众的革命热情。

 

在此，成立了曙光中学特别支部、中共奉贤县委员会、中共浦东县委员会。这里从一所普通的学校，成长为奉贤乃至全浦东地区革命斗争的指挥中心，也培养了一批又一批的进步青年。在曙光中学特别支部，李主一等人积极开展革命工作，吸引了一大批有志青年和农民群众向党组织靠拢，壮大了奉贤地区党的组织，为革命事业提供了强大的人才保障。

 

1928年春，国民党反动派加紧了对奉贤地区革命力量的镇压，曙光中学被查封。在营救被捕同志的过程中，李主一不幸被捕。他始终严守党的秘密、保护党的同志。当他的妻子来探监时，李主一说：“我为革命而死是光荣的，你不要哭泣，不要为我多花钱。要替我在曙光中学后面买两亩田，就把我葬在这块田里，坟墓旁立一块碑，碑上题‘死得其所’四个字，这样我虽死犹生……”1928年6月21日，李主一同志牺牲于龙华狱中，年仅37岁。

站在洪炉外，我望着那片写满历史痕迹的白板，心中涌动的情感久久不能平息。骑行者们陆续打完了卡，他们的谈笑声与我的沉思交织在一起。我走向那些白板，凝视着上面每一道连线题，它们不仅仅是知识的考验，更是对过往历史的一次回望。我尝试着连线，虽然答案并非完全准确，但这份参与感让我觉得自己与那段历史有了更深的联系。

 

回程路过村口稻田时，我又遇见了那对母女。女孩问母亲：“妈妈，田里为什么只有水？”母亲回答：“水能养土，泥土吸饱了养分，秧苗才能长得结实。”女孩追问：“我还能再来吗？”风卷走了母亲的回答，我回头时，只看见白鹭掠过水面，爪尖划碎了云影。