2018年，我满怀对教育事业的无限憧憬与热爱，扬帆起航。踏进肖塘小学大门的那一刻，仿佛学生时代飞出教室的那架纸飞机又飞回到我的手里。回首过往，那些初入肖小校园的日子仿佛就在昨天，那时的我带着一颗懵懂而坚定的心，融入了这片充满智慧和梦想的净土。

启航：怀揣梦想，初踏教育圣地

志之所趋，无远弗届；穷山距海，不能限也。初入校园，我便幸运地遇见了两位带教老师。我的学科带教老师是一位充满智慧和热情的教育者。她如同一位引路人，耐心地引导我探索小学英语教育的奥秘，帮助我逐步融入这个全新的工作环境，快速实现从学生到老师身份的转变。她不仅在教学上给予我精心的指导，还在生活中关心我的成长。一次次听课磨课的陪伴、一场场讲座的共同学习、毫无保留的教学经验与理念的分享，都让我受益匪浅。我的班主任带教老师是一位经验丰富又风趣幽默的教育者。每当我遇到困惑和挫折时，她也总会给予我鼓励和支持。在她的传道授业解惑下，我学会了如何与孩子们建立深厚的情感纽带，如何用生动有趣的方式教育孩子们，也感受到了德育的无穷魅力。同时在学校的支持下，我得到了很多学习和成长的机会。我参加了各种教育培训和学术交流活动，不断提升自己的专业素养。并利用学校提供的丰富的教学资源，更好地开展教学工作。在学校和同事的帮助下，我在成为一名优秀的教育工作中的路上越走越实。

扬帆：相互启迪，在陪伴中见证的成长与转变

积土而为山，积水而为海。在教学路上的第三个年头，我开始接手班主任工作，这对我来说无疑是一个全新的挑战。除负责三个班级的英语教学外，我还要管理班级的日常工作。班主任虽是这天底下最小的主任，但这个主任却需要满满的责任心与爱心。刚开始的时候，我感到压力很大，甚至有些不适应。这一年，我当过“警察”侦察案件，做过“法官”评判对错，当过“老娘舅”调解矛盾…各种欢笑泪水掺杂其中。就这样在忙忙碌碌和琐琐碎碎中我和孩子们共同度过了一整年。有时候在想我是不是在碌碌无为？直到有一天，班上有个叫小羽的孩子要转学。在离开之前，她特地到办公室找到我，分享给我一袋巧克力。她对我说:“老师，谢谢你让我感受到了甜甜的感觉。这盒糖果给你！再见！”孩子简单真诚的话语总能瞬间治愈我们。这不就是我在寻找的答案吗？时至今日，小羽那道稚嫩的嗓音和那袋巧克力可爱的包装仍印刻在我的脑海里。在那一刻，我深深地感受到了作为一名教师的责任和使命。我意识到，教育不仅仅是传授知识，更是关爱和引导学生成长的过程。

成长：信心满怀，迎接教育新挑战

志不求易者成，事不避难者进。自学校推进导师制以来，有一位令我印象深刻的学生小文。他一个聪明却总显得心事重重的孩子，课堂上，他总是不时地望向窗外，或是突然起身，说要去卫生间。小文的特殊情况引起了我的注意，经过与他和其家长的深入交流，我了解到他的家庭情况并不乐观。小文的父母忙于生计，鲜少有时间陪伴他，家中只有年迈的爷爷与他相伴。这导致他内心孤独，缺乏应有的关爱。这种情感的缺失，让他在学校也难以集中注意力，常常陷入自己的小世界里。对此我决定采取行动，我利用课余时间对他进行学科上的指导，此外，我经常与他聊天给他心理疏导和生活指导。我告诉他，每个人的成长都会面临各种挑战，但关键在于如何面对。我鼓励他勇敢地表达自己的感受，学会寻求帮助和支持。随着时间的推移，这个孩子也逐渐打开了心扉。他开始在课堂上积极参与讨论，课后也主动与同学交流。他的笑容多了起来，眼神中少了那份忧郁，多了对未来的期待。在学习上，他也变得更加认真和努力，成绩有了明显的提升。

这一切的改变，也让我感慨万千。从初入茅庐新人教师的懵懂期待，成长为现在能够准确分析学生问题、帮助学生度过难关独当一面的成熟教师。这一重大转变不仅是我个人成长历程的见证，更是在同事的帮助关怀下结出的硕果。正是有了伙伴们的支持和鼓励，我才能够在教育道路上越走越远。

在这段成长的航程中，我收获了许多爱与包容，也经历了不少挑战和磨砺。这些经历让我更加成熟和坚定，也让我更加热爱教育事业。展望未来，我将继续努力提升自己的专业素养和教育理念。我亦将更关注学生的全面发展，注重培养学生的创新精神和实践能力，为学校的发展贡献自己的力量。

（潘嘉俊，奉贤区肖塘小学英语教师。教育格言：永远用欣赏的眼光看学生，用宽容的心态面对学生）