近日，亳州市名师名校长高级研修班在教院附小·奉浦联合小学（陈桥路校区）顺利举行。奉贤区教育工作党委书记、区教育局局长施文龙，亳州市市委教育工委副书记、教育局局长王占峰，奉贤区教育学院党总支副书记、院长蒋东标，亳州市、区各教育部门行政领导，以及来自亳州市40多名名师、名校长参加了开班仪式。开班仪式由亳州市教育局二级调研员张殿纪主持。

施文龙对亳州市名师名校长研修班的学员们表示欢迎，同时就奉贤区整体推进育人方式变革的新成长教育实践作简要交流，并期望亳州、奉贤两地能共同学习、取长补短，一同探索教育理念，邀请学员们能够多走走、多看看，为亳州教育、奉贤教育出谋划策。

王占峰指出，亳州教师走过了不平凡的五年，但教育发展水平同人民群众对优质教育资源的向往仍然存在差距，希望全体学员珍惜这次学习机会，共同营造良好的班风和严谨的学风，高质量地完成此次研修培训任务，为办好人民满意的高质量教育共同努力。

会上，蒋东标介绍了奉贤富有底蕴的历史文化以及当下的新成长教育理念，对研修班培训方案进行解读，同时希望学员们把研修培训学到的真经带回学校，要善于发现教育规律、遵循教育规律，打造高效课堂推动学校发展和师生共同成长。

教院附小·奉浦联合小学书记、校长何哲慧对参加本次研修班的学员表示欢迎，希望学员们能学有所获、学有所成。同时，从学校的师资队伍、家校互动、资源建设等方面作详细介绍。

亳州市第五小学孟斐老师作为学员代表进行发言。她代表研修班的学员们表示了感谢，同时也希望借着长三角一体化的“东风”，来到奉贤求学问道，去寻找激发学生、教师、学校活力的新途径，进一步提升学校教学的高质量发展。

仪式后，双方进行了座谈交流。何哲慧分享了附小在新成长教育理念引领下的学校创新举措。王占峰介绍了亳州教育在城市化进程中，着力抓好中等教育普及发展、基础教育质量提升、农村留守儿童关爱的相关作法与经验。施文龙介绍了奉贤教育聚焦“四化一高”新定位，奋力打造中国式现代化的奉贤教育样式的理念与相关实践。双方表示，未来将继续加强深度合作，结合区域特色和教育实际，丰富交流互动载体、深化教研交流、推进优质资源共享，形成一套可持续、有成效的教育互动模式。

奉贤区教育学院科研员张美云博士作《教师校长课题研究实践》专题讲座，介绍如何借助课题研究助推教师、学校专业发展，为学员们更好地针对学校教育实际进行科学研究、提升教育质量提供有价值的路径与方法。教院附小教导处副主任唐冰作《数字赋能评价，点燃成长梦想》主题报告，介绍了学校在“点燃教育”理念指引下，以学生综合素质评价撬动学校育人方式变革，开展“五育”并举在学校层面的实践探索，通过数字赋能评价，点燃学生的成长梦想，引领学校整体育人方式的变革。教院附小教导干事、数学教研组长夏晨辉分享主题为《探寻数字化转型的小学数学学科实践 —— “三个助手” 赋能师生成长》的数学学科报告，简要介绍“三个助手”的学科探索过程，以课例研究为抓手，探索基于数据的个性化教学，实现数据赋能下的教学转型。

会后，学员代表一行在教院附小德育主任谢沁、大队辅导员王宇巍等陪同下，在附小“绿太阳”小导游的带领下，参观了优美的校园环境，智能评价系统、渔乐湾、图书馆等小景点让学员们印象深刻。通过走访，学员们对于学校的学习环境和“让每个生命都闪光”的育人理念有了更深入的了解。

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心之所向，身之所往，终至所归。相信学员们能在奉贤教育这块令人挚爱的沃土中，像泥土中充满生命力的种子般生根发芽，蓬蓬勃勃地生长，成为有思想有风格有专长自有影响力的教育工作者，共筑亳、贤两地教育新成长。

本次研修班由亳州市教师管理服务中心与奉贤区教育学院教育培训管理中心等一起研究策划与组织实施，历时五天，有专家讲座、观摩学校、交流互动等环节。