探索“联学+服务”模式,推动团员和青年主题教育走深走实
发布时间:2023-12-18
团员和青年主题教育启动以来,在区教育工作党委的带领下,区教育系统共青团结合实际,通过“学、联、讲、比、践”五步法,扎实推进团员和青年主题教育走深走实,为全力打造“四化一高”中国式教育现代化的奉贤样式贡献青春力量。
联学联建 让学习“有深度”
区教育团工委发动基层团组织以学段为单位,通过“1+1”“1+N”的模式开展联学联建活动,依托区内外红色教育资源,就近就便开展国情教育、成就教育、形势政策教育,推动团组织结对共建,“共学”“共行”“共享”,让学生团员和青年师生潜移默化中增进认同、资源互补。
20家幼儿园联学联建
为进一步激发强国有我的青春激情,区教育团工委委员金铃子·合欢联合幼儿园团支部书记张芸婷组织“强国有我,青春有为”联学联建活动,共有20家团组织共43名青年团员参与。青年团员参观了奉贤规划资源展示馆,直观感受奉贤的飞速发展和蓬勃发展的活力,全面了解奉贤规划建设的历史、现状和未来。大家共同学习《论党的青年工作》,浦江湾幼儿园蒋奕昳、合欢幼儿园石文逸、金铃子幼儿园张芸婷、奉浦幼儿园夏晓荷老师朗读原文,团员青年积极讨论,抒发感悟,深刻领会“青年兴则国家兴”,激励团员青年们在中国式现代化建设中挺膺担当。
肇文学校团总支&五四学校团总支开展“强国复兴时 学思践悟行”联学联建活动。团员青年们集体参观了许多奉贤人的集体记忆——沈家花园,感受传统之味、历史遗迹,时尚与古朴在这里结合,传统和创新相贯穿。在讲解员的带领下,了解了展馆背后的故事,团员教师代表胡晔青导读了《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》第十部分“铸就社会主义文化新辉煌”,激励青年人感受习近平新时代中国特色社会主义思想的时代魅力,开拓进取,砥砺前行。
庄行学校&柘林学校团总支前往庄行暴动烈士纪念碑,倾听了庄行学校少先队员代表贾舒欣对这段红色历史的讲解,感受先烈们为了革命的曙光,不怕牺牲的大无畏精神。并前往庄行老街“冷江雨巷”感受古镇的独特魅力,在参观中感受“冷江雨巷”的前世今生。团员青年们在参观寻访中,边看边学,边听边悟,并表示将在弘扬民族精神中攻坚克难,在传承血脉中开拓前行,不断书写新的红色篇章、交出优异的时代答卷。
服务青年 让行动“有温度”
围绕落实上海青年发展型城市建设“五大服务计划”,聚焦青年创新、青年就业、青年健康等方面诉求,区教育团工委组织各基层团组织开展“我为青年做件事”活动,及时开题作答、解疑释惑、回应诉求,真心帮助青年解决实际困难,推动解决一批青年发展所需所急所盼的问题。
惠敏学校团支部围绕“我为青年(青少年)做件事”,积极与所属奉浦街道进行密切联系,多次开展融合活动。“青苔梦想守护”公益项目让特殊儿童走出学校,走进社区,提升了社会交往技能的同时,也学会了一定的职业技能,如制作咖啡、洗车等。毕业后部分学生已经在街道商铺中成功入职,还有部分学生与企业签订协议,将自己的画用作产品的包装设计。政校企联动的“青苔梦想守护”关爱特殊儿童公益团队获得上海社会组织公益创业大赛银奖。
爱贝早教中心团支部定期提供语训康复指导进家庭服务,团员青年教师们走进听障儿童家庭,和孩子的家长了解孩子近期情况和遇到的困惑、等。老师们指导家长利用日常生活的休闲时间,随时进行复习巩固,在此基础上进行适当迁移,不断丰富孩子的学习经验,并鼓励家长带孩子走进社区,多与其他孩子交往,释放心理压力,对家长和孩子都有意想不到的收获与成长。另外,团员青年们赠与家长适合孩子年龄的玩具和教育类书籍,帮助家长树立正确的康复观,增强康复信心。
上海开放大学奉贤分校团支部组织青年教师在奉贤区浦南运河法治公园开展“12·4国家宪法日”宣传活动。在宪法誓词前带领青年教师进行宪法晨读,帮助青年教师增强自觉维护宪法权威的意识,让宪法精神“声”入人心。党政办主任助理彭墨杰为青年教师进行了普法教育,并向青年教师宣传《中华人民共和国宪法》《教师法》等方面的法律知识,营造尊法学法守法用法的浓厚法治氛围。知法守法,与法同行,是青年教师健康成长的必经之路。本次普法教育活动,增强了青年教师的法治意识,激发了学法的积极性和守法的自觉性。
教育学院团支部为了解决青年爸妈对孩子成长教育所产生的心理焦虑,邀请家庭教育高级指导师张小琴为“润园青年成长共同体”的各位青年研训员作《作为父母,我们真的爱孩子吗?》主题讲座,针对青年爸妈所关心的问题进行答疑解惑,让青年们了解到作为父母应该关心孩子的成长和发展,尊重他们的个性和兴趣,给予他们足够的关爱和支持。针对青年爸妈在孩子成长教育中遇到的问题专家也给予了一些建议,一定程度上舒缓了青年爸妈对孩子成长教育所产生的心理焦虑。
海湾幼儿园团支部根据海幼团员青年教师实际情况,围绕“青年婚恋观”两点进行解疑释惑,通过已婚恋爱组的一些分享,帮助青年教师树立正确婚恋观;同时结合“工作经验分享”,真心帮助青年教师解决实际困难,推动解决一批青年发展所需所急所盼的问题。