为落实《上海市中小学生全员导师制工作方案》要求，进一步发挥教师队伍在育人中的关键作用，近日，市教委德育处处长朱敏，市教委德育处调研员江伟鸣、挂职干部赵炜瑜，市教师教育学院李敏、景超、倪凡，市教科院王枫，静安区教育局张俊等一行到奉中附初、奉贤中学调研奉贤区全员导师制工作，并在奉贤中学召开座谈会。区教育工作党委委员、区教育局副局长周英，区教育学院副院长张竹林，区教育学院培训中心主任黄建龙、教发中心主任宋华等陪同调研。区域内部分学校全员导师制工作分管领导一同参与调研。

市全员导师制工作专项调研组部分专家在奉贤中学附属初级中学进行家长及学生访谈。课间，在奉贤中学进行学生个别访谈及群体访谈，借此了解奉贤中学导师制开展情况。

全体座谈会上，周英从“顶层设计，建立区域工作机制”“多元途径，提升教师导育能力”“校本实施，推动导师制工作落地”“区域项目，探寻导师制工作密钥”等方面详细汇报了奉贤区推进中小学全员导师制过程中的实践与探索，并总结其间产生的成效与反思。

奉贤中学校长林春辉介绍奉贤中学全员导师制工作开展情况，分享实践过程中典型的工作经验与具体做法，对保障机制、导师育人能力、导师制校本培训等问题进行反思，并给出针对性后续思考。

“工作机制”专题座谈中，专家组向各学校分管领导了解在全员导师制工作落实中难以突破的问题及各个学校创设出的特色做法，如双导师制、光环化导师评价机制等，获市级专家好评。

“导师实践”专题座谈中，专家组询问导师们在工作开展中的特色做法、收获和困惑，导师们畅谈如何利用自身专业特长影响吸引学生，如何通过多样化的常态交流更好地拉近双方距离，建立信任关系。同时也提出希望能够在生涯规划、心理危机干预、家庭教育指导等方面有进一步的提升，并对导师绩效考核、场馆提供和活动开展方面提出建议。

本次调研总结了奉贤区全员导师制工作开展以来的丰硕成果及面临的困难，与市级领导专家的交流探讨也为奉贤区全员导师制工作的实行打开了新思路。