春深日暖，书香弥漫。在这个最美的人间四月天，我们迎来了第29个世界读书日。今天，让我们一起走进奉贤区的“书香校园”，感受阅读的魅力。

传承经典，弘扬红色精神

波光粼粼的水面，荷叶田田的景象在眼前展开，远处传来飘渺而优美的歌声……“同学们，今天让我们一起走进孙犁先生的《荷花淀》。”曙光中学老师的话语轻轻响起，将学生们思绪带到了课本之中，他们感动于水生嫂们深明大义的支持，为水生们在战场上的智勇双全而欢呼，也陶醉于荷花淀那旖旎的风景，仿佛能够闻到那清新的荷香，听到那悠扬的渔歌。

随着老师轻柔而激昂的诵读，学生们读出了不一样的“荷花淀”。那里不仅仅是水生与水生嫂的故事，更是革命者与群众之间的深厚情感。革命者对群众的深切呼唤，普通群众革命意识的不断苏醒，都在字里行间得以体现。

“你要不断进步，识字，生产！”

“什么事也不要落在别人后面！”

这些话语穿越时空的长廊，回荡在耳畔。

翻开那些记载着革命先辈英勇事迹的书籍，仿佛能听到他们坚定的誓言，感受到他们炽热的信仰。这些故事，不仅让学生们铭记历史，更激发着他们前行的力量。在红色经典文学的阅读中，曙光学子们传承红色基因，赓续红色血脉。

创新载体，拓展阅读形式

在这个生机勃勃的季节里，“阅读点亮未来”不仅是一句口号，更是育秀中学孩子们日常生活中的真实写照。数字时代，育秀中学积极探索融“阅读、检测、指导”为一体的数字化智慧阅读模式，致力于提高学生的阅读素养和学习能力。

在《朝花夕拾》整本书阅读项目中，七年级学生们怀揣着对知识的渴望，登录学校的数字阅读平台，在“分级阅读”栏目中，聆听阅读“点灯人”学科老师和历届学生录制的导读推荐语。那个令人又爱又恨的“长妈妈”，那个严苛却充满父爱的“寿镜吾老先生”，那个和蔼可亲、循循善诱的“藤野先生”……师生跨越时空，共话经典，一起感受名著的不朽魅力，不亦悦乎！

正如王英校长所言：“读好书，善读书，在书香的浸润中积淀人生的底气、勇气、幸福与智慧，让生命飞扬！”在数字化浪潮席卷的今天，智慧阅读不仅点亮了孩子们的未来，更点亮了他们心中的梦想与希望。

启智启心，播种阅读之根

清晨，丁丁在草坪上讲着“荷花镇的早市”。念念说：“我老家住在青溪古镇，和这个荷花镇有点像，也非常热闹。”浩浩说：“我给大家讲个孙悟空的故事吧，孙悟空可厉害了，大家可要认真听哦。”原来是草坪故事会开始了，阳光洒在孩子们的身上，温暖而明亮。

走进奉贤区实验幼儿园，仿佛进入了一个充满童真与智慧的阅读世界。绘本小角落、情境式阅读室，还有开心菜园、森林乐园，阅读活动无处不在，融入幼儿园的每一个角落，每一块领域，每一项活动。在“森林乐园”里，孩子们与动物为伴，随手可取的动物图书让他们与大自然亲密接触。草地上、池塘边、大树旁，都能见到孩子们专注阅读的身影。而“空中小屋”则是一个充满神秘与想象的阅读空间，孩子们在这里踏上探寻未知的空中阅读之旅，体验阅读的乐趣与情感的滋养。

幼儿早期启蒙阅读，为孩子们播下阅读的种子。在这个充满好奇与探索的年龄，用生动有趣的故事、丰富多彩的图画，引导孩子们走进阅读的世界，培养他们的阅读兴趣和习惯。这些小小的种子，将在孩子们心中生根发芽，茁壮成长，成为他们未来成长的坚实基石。

阅读关乎青少年成长，更事关国家民族未来。奉贤区的“书香校园”如雨后春笋拔节生长，在一次次与书本的邂逅中，奉贤学子们遇见更好的自己，遇见更远的未来。