9月13日，奉贤区2024学年第一学期特殊教育工作会议在肇文学校举行。区教育工作党委委员、教育局副局长万国良出席会议。

万国良指出，在上海市特殊教育三年行动计划收官之年，各学校要贯彻“不放弃任何一个学生，成就每一个学生”的新成长教育理念，对标对表补短板、出亮点、重革新，勇担先锋，创出实绩，推动区域融合教育发展。

区教育局基教科张筱燕主持会议，并对特教三年行动计划评估工作、特教设点布局、随班就读学生课程设置等方面作工作部署。

区特殊教育指导中心（惠敏学校）戴燕对特殊教育体系建设、融合教育课堂研究、创新巡回指导机制、落实融合教育“金字塔”培训等方面作工作部署。

区教育学院教研中心沈静远就推进区融合教育教师素养培训、教育集团化背景下普校融合教育课程的设计与实施等进行工作部署。

青村幼儿园鞠翠萍以“‘1+2+3’ 点亮融合教育新样态”为题、青溪中学薛晨红以“融熠生光燃明灯 和愿共进扬风帆”为题、肇文学校万建平以“让每一颗石榴籽绽放成熟的魅力”为题，依次介绍学校（幼儿园）推进融合教育工作的具体做法和经验。

为完善特殊教育需要儿童少年随班就读服务体系，形成“区-片-校”三级融合教育支持网络，全面推进融合教育工作，2024年区教育局在实验小学、青溪中学、星火学校、肇文学校设立片区融合教育资源中心。万国良为片区融合教育资源中心授牌。

会议特邀宝山区特教指导中心主任朱剑平作主题为“实践创新 赋能融合教育新样态”的特殊教育专题培训。

全区各中小幼、特教学校、中职特教班部分校（园）长、特教分管领导、特教专职教师参加会议。会前实地参观肇文学校特教班。