日前，上海市教学评一体化背景下中小学高质量作业体系建设基地校小学英语学科交流研讨暨奉贤区第29届教学节主题教研展示活动在恒贤小学举行。奉贤区教育工作党委委员、副局长万国良，上海市教师教育学院（上海市教育委员会教学研究室）教师教育研究部部长王月芬、上海市教育委员会基础教育处科长马卫锋、奉贤区教育学院副院长翁海亮出席活动。

王月芬从目标设计、目标达成以及作业实证研究三个方面对本次活动进行了总结，并对本次活动给予了充分的肯定。她指出，本次活动展现了区域聚焦高质量作业体系建设的整体思考和系统设计，也展现了学校在区域顶层设计下，高质量推进作业设计的创新探索。同时，她对后续如何进一步推进实践性作业项目，提出宝贵指导意见。

翁海亮感谢市教委基础教育处和上海市教师教育学院对奉贤高质量作业设计项目的悉心指导，也充分肯定了南桥·恒贤联合小学在聚焦英语学科的高质量作业体系建设主题综合实践类作业这一主题的探索，鼓励学校用“研”的精神，不断撬动课堂与作业的创新变革，做有态度、有温度、有力度的教、研、学，让作业基地校项目为学校的高质量发展聚势赋能。

上海市教师教育学院（上海市教委教研室）小学英语教研员祁承辉高度肯定了学校英语组整个团队教师在主题综合实践作业设计的探索和实践，他鼓励老师们应积极采取开拓型与数字技术融合的方式，去理解、尝试并提炼综合实践类作业的核心，感受项目的育人之光。

活动由上海市教师教育学院（上海市教育委员会教学研究室）综合教研员周坤亮博士主持。

南桥·恒贤联合小学校长方英代表学校致欢迎辞。

学校副教导主任金晔以“探综合实践类作业 助学生素养提升”为题，汇报了项目的进程。教研组长沈韻以“基于实践，重于生长”为题，对学校综合实践类作业作内容介绍和设计阐释。王天霞老师执教实践类作业讲评微课《Our school library can be better》。英语组王婷、吴心怡、陆黄萍、曹桑桑和罗伊雯五位青年教师围绕主题“素养导向 快乐实践”开展论坛交流活动。

上海市8所第一批基地校教师代表及部分第二批基地校教师代表等参加本次活动。