近日，第四届长三角青少年人工智能奥林匹克挑战赛落幕。奉贤区参赛队由区青少年活动中心、阳光外国语学校、崇实中学组成，5组选手在“无人驾驶”比赛中发挥出色，共摘得5个奖项。奉贤区继往届赛事包揽各学段冠军后，再次问鼎。区青少年活动中心、阳光学校分别摘得本届赛事“无人驾驶”实体赛项目小学组、初中组桂冠！

第四届长三角青少年人工智能奥林匹克挑战赛“无人驾驶”实体赛奉贤区获奖名单

区青少年活动中心

区青少年活动中心“智能机器人精英训练营”是活动中心自主开发的人工智能特色课程。围绕中心“开发潜质、远达未来”的教育理念，课程目标旨在激发区域青少年科学创新创造力，培养青少年用科学思维解决问题的能力，提升他们在人工智能、机器人领域的科学素养。课程内容涵盖人工智能、机器人基础知识、编程、设计和实际操作及应用等多个方面。课程实施以来，在国家级、市级各类智能机器人竞赛中屡获佳绩，特别是在“长三角青少年人工智能奥林匹克挑战赛——无人驾驶实体赛道”项目中获得四次冠军。该课程在区域内起到了示范引领的作用，带动本区更多中小学参与到智能机器人项目中去。课程实施经验多次在市科艺中心机器人教研活动中交流分享，为全市各区提供了宝贵的教学参考。该课程在教育部基础教育司司长田祖荫来奉开展基础教育德育工作调研指导时进行展示。

阳光外国语学校

阳光外国语学校“智能机器人”特色品牌项目以校本课程和社团活动两种形式同步开展；校本课程在三年级至八年级中开设，形成阶梯式的培养模式；从校本课程学员中选拔优秀学生加入“阳光智能机器人”社团，学习高阶的人工智能技术，能力突出的学生代表学校参加各级各类比赛，让学生在更高、更广阔的舞台上展示自己的学习成果，并从中收获学习的快乐，成功的喜悦！

崇实中学

崇实中学以“实美创客” 特色发展“品牌”项目为依托，积极开展以创客教育为核心的人工智能类拓展课程，旨在让学生了解工程、计算机和人工智能领域的基础知识和主要算法，学习与创客、人工智能相关的应用案例。通过积极打造校园创客空间、丰富科技类课程建设，不断完善人工智能及科技领域的设施设备，不断激发学生们对科技学习的积极性和创造性。

长三角青少年人工智能奥林匹克挑战赛是长三角地区最具影响力的科技竞赛之一。本届赛事吸引了来自长三角地区的数千名优秀选手参与，竞争异常激烈。奉贤区参赛队凭借出色的技术实力和团队协作，从众多参赛队伍中脱颖而出，实属不易。

成绩的取得，得益于我区长期以来致力于培养学生科技创新能力的有力举措，是我区校外教育课程领导力的成果体现，是新成长教育背景下科技活动类品牌项目的培育成果。未来，我区将不断探索科学教育新途径，做好科学普及的同时，不断提升青少年科学素养，为贤城学子的“七彩成长”注入科技创新的活力！