2024年“未来杯”上海市高中阶段学生课外活动竞赛由团市委、市教委、市学联联合主办，从组织育人、实践育人角度出发，由市、区、校三级联动打造的市级实践活动项目平台，包括未来演说家大赛、科技创新大赛和社会实践项目大赛三项赛事，旨在加强高中阶段学生思想政治引领，助力上海加快建设具有全球影响力的科技创新中心，助力青年发展型城市建设，引领高中阶段学生在社会课堂中受教育、长才干、作贡献。

 

在本届大赛中共有6所高中、中职学校，共15名奉贤学子喜获佳绩，名单如下：

“未来杯”上海市高中阶段学生科技创新大赛

华东师范大学第二附属中学临港奉贤分校始终坚持“一体两翼”的办学政策，以素质教育为主体，以“科创”和“竞赛”为翼，发展学生的科学素养。学校从各个方面保证校园科创平台的发展，包括：落实科创实验室建设，开发一系列特色科创课程，引进专家举办“蓝湾讲坛”系列专家讲座，举办科创游园会、科创冬令营、科创夏令营等丰富多彩的科创活动，组织学生的科创课题研究和课题答辩，组织学生参与科创竞赛及学术竞赛等。通过以上举措，实现了学生百分百参与科创课题研究的目标，为学生的科创素养发展奠定了坚实的基础，体现了学校鲜明的科创特色。

景秀高级中学秉持科技创新理念，深度整合前沿技术资源，无缝嵌入创新实践活动的肌理之中，成功构建起“做中学”与“学中做” 相互交融、相得益彰的良性循环模式。同时以敏锐的社会洞察力，紧密贴合社会热点脉搏，精准锚定问题导向，大力激发学生的科技创新潜能，致力于为诸多社会难题探寻切实可行的解决之道，为推动社会进步贡献青春力量与智慧担当。

“未来杯”上海市高中阶段学生社会实践大赛

项目名称：《爱心暑托班 快乐不简单——上海市暑托班志愿服务的调研与优化》

项目成员：上海市奉贤中学 高二（13）班 白韵希

指导教师：上海市奉贤中学 郁佳琦

项目介绍：项目成员在参加上海市“爱心暑托班 快乐不简单”的公益类暑托班服务过程中，通过自己的观察的思考发现了暑托班的优势与不足。为了解暑托班志愿服务当前的状况，她对暑托班的现有状况产生了调研的兴趣，便开始查询资料、对比各地志愿服务形式与效果进行志愿实地体验，并对志愿者进行线上问卷调查，对老师、孩子、家长、志愿者进行线下深度访谈。最后基于实际调查的数据制作图表、总结观察与访谈内容，针对课程内容、志愿培训、安全问题和服务效率等方面提出改进建议和策略，希望能够在为未来的志愿服务提供一定的优化方向，使得暑托班志愿服务更上一层楼。

项目名称：《从社会资本的角度分析社区协商的影响因素与建构路径——以江海花园小区加装电梯为例》

项目成员：奉贤中专 张余、戴文馨、吴辰宇

指导教师：奉贤中专 金琬妍

项目介绍：为了发掘社区协商的建构路径与影响因素，寻找社区协商进步的方法，他们从社会资本视角出发，以江海花园小区加装电梯为例，结合调查法与定量分析法，对于社会资本与社区协商之间的相关性以及社区内社会资本的影响因素进行了研究。根据研究结果，提出了积极建设社区公共空间、社区服务应当保障公共事务问题的切实解决、发挥居委会占据的结构洞作用、发挥“楼长”楼栋内占据的结构洞作用以发展社区协商效用的对策。

“未来杯”上海市高中阶段学生未来演说家大赛

祝贺以上获奖选手和团队！希望更多奉贤学子积极参与到“未来杯”系列赛事中来，争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。