12月25日，2024年度奉贤区教育学会年会在古华教育会堂举行。区二级巡视员、区教育工作党委书记施文龙，区教育工作党委副书记、区教育局局长程立春，区教育工作党委委员、区教育局副局长万国良，区教育学会会长金哲民出席会议。

施文龙代表区教育工作党委、区教育局，对奉贤区教育学会在推动奉贤教育高质量发展中起到的作用表示感谢。他指出，教育学会办会规范、此次会议议程紧凑、内容丰厚，学会有着严谨的学术风格，定位把握准确，坚持“政社互补”的原则，在奉贤教育治理中发挥重要作用。他强调，教育学会要发挥学术研究的作用，推动真研究、深研究及更专业的研究，从学校管理、教育教学、学生学习等方面进行研究、突破和创新。区教育工作党委和区教育局将全力支持学会的工作，希望教育学会可以凝聚更多懂教育、有情怀的教育工作者，坚守教育阵地，推动奉贤教育高质量发展。

万国良表示，奉贤区教育学会遵循“学术为本、服务立会”的办会方针，服务于奉贤教育发展、服务于学校教师专业发展、服务于教育教学改革。教育学会坚持学术引领，管理规范，激发各专委会的活力。同时，积极与兄弟区县、市外单位交流，宣传奉贤教育、“新成长教育”，希望在新的一年中学会能够发挥更大的作用。

金哲民以“融合·发展·创新”为题，从六个方面进行总结，详细报告了过去一年学会在“政社互补”、学术交流以及各专委会活动等方面的工作及成效，并提出教育学会2025年工作思路。

区教育学会副会长蒋东标宣读《奉贤区教育学会关于公布2024年度优秀论文评选结果的通知》（奉教学[2024] 3号）文件，教育学会论文评选一等奖获奖代表及优秀组织奖获奖单位上台领奖。

奉贤区教育学会秘书长朱权华主持会议。

会上，学前教育专委会（庄行幼儿园）沈彧文，小学教育专委会（南桥·恒贤联合小学）方英，九年一贯制专委会（平安学校）周静，高中教育专委会（奉贤中学）刘雯婷，分别作《“五育融合”视域下劳动教育在田园活动中的探索与实践》《指向学生“五育融合”的教师教学述评探索与实践》《聚焦跨学科融合，让思政课“活”起来》《“五育融合”视域下高中英语跨学科主题教学实践探索》交流发言。

区教育学会全体理事、区教育学会全体会员单位领导、区教育学会个人会员、监事会成员及相关获奖代表参加会议。