为深入推进“双新”改革，推动数字化转型从外在要求转化为内在需求，促进教育高质量发展。11月12日，“数智赋能课堂，循证驱动成长”AI赋能小学数学教学主题研讨活动在头桥小学举行。奉贤区教育局副局长万国良，静安区教育学会会长陈青云等出席活动。

万国良对本次活动给予充分肯定。他强调，学校要以教育家精神为引领，高质量实施国家课程，扎实推进科学教育，并提出三方面要求：一要深刻认识人工智能与教育融合的核心价值，实现教学过程的“可视化”“可量化”和“可优化”；二要准确把握深度教研的实施路径，做到以真实问题为起点，以课堂证据为基础，以集体智慧为支撑，推动教研持续改进；三要持续深化跨区域的教研合作，通过资源共享、优势互补，共同探索教育数字化转型的新路径、新方法。

活动现场，头桥小学数学教师谢怡君进行了三年级《长方形和正方形的面积》课堂展示。

头桥小学数学教研组联合静安区精准托管团队围绕AI课堂分析报告，以数据为支撑，就如何发现问题、分析课堂、改进教学开展深入教研。

区教育学院数学教研员代诗磊、静安区西康路第三小学校长夏蔚分别作了专家点评。

静安区教育学会成员；区教育局基教科负责人；区小学数学教研员、区小学数学名师工作室团队；解放路小学教育集团校长及教师代表参加本次活动。