少年强则国强，少年兴则国兴。暑假正式开始前，奉贤区首个爱国拥军教育特色学校在解放路小学揭牌。

爱国拥军“零距离”

早在上世纪九十年代中后期开始，解放路小学就开始与多个部队结对，作为学生国防教育、爱国主义教育基地，资源共享，文明共建。学校积极落实拥军优属，在招生入学工作中，优先接收军人子女入学，其中有21位军人。同时，在教职工中也有1位退役军人，2位现役军属。

此外，学校创新建立爱国拥军工作“三三三”机制。首先就是三落实：机构落实，人员落实，经费落实，成立以校领导班子成员为组长，共建单位领导为副组长，学校各条线负责人为组员的工作机构。其次是三纳入：爱国拥军工作纳入学校文明校园创建计划，纳入各部门目标考核，纳入学校国防主题教育体系。最后是三经常：双拥工作列入学校工作议事日程，经常研究、部署、总结；经常商议双方发展中遇到的问题，密切配合，及时回应，切实解决；活动经常化、多样化，增进友谊，共谋发展。

不仅如此，每年建军节，师生代表都会前往结对部队慰问官兵，送去慰问品。同时，学校也会积极参加部队文艺演出，与部队官兵开展各类互动活动；每年“六一”国际儿童节、学校运动会等也都会邀请共建部队来校园一起参与，共同交流。

 

创新教育“全渗透”

自1998年起，解放路小学与区军干所携手开展“红星育苗”项目。军休老干部们发挥政治优势、经验优势、威望优势、专业优势，到学校为孩子们开展一系列爱国主义教育和国防教育活动，用孩子们听得懂、愿意听的语言来讲好时代故事。如最为师生津津乐道的“老少读书乐”活动，学生与军休干部一起品读红色经典书籍《军功章的故事》《少年毛泽东》等。老干部还与贫困家庭学生和单亲家庭孩子结对帮教。

结合校情，学校每年开展形式多样国防教育活动。比如主题班会、板报墙报、知识竞赛等形式国防教育主题活动，还有在部队开展“今天我入队”“军营一日游”等特色主题活动，观摩“向军旗告别”老兵退伍仪式。同时，学校会邀请结对部队官兵为学生进行队列训练，训练学生站、立、走、跑等基本功，让学生更多更真实地体验军营生活，感受军营文化，增强国防意识。

不仅如此，学校的学科渗透国防教育，重视在学科中结合国防教育素材，抓好渗透，让学生感受到知识在国防发展中所发挥的力量。国防教育与体育课、体育活动相结合，增强学生体魄的同时渗透国防体育。国防教育渗透到道德与法治、劳动技术、信息技术等课堂中，学习学科知识的同时，强化国防教育。

 

军民共建“连心桥”

解放路小学的军民共建文化源于奉贤教育系统的一脉相承，奉贤区教育局以推动军民融合式发展为主线，以做好国防教育和优抚安置为基础，在教育系统营造拥军爱民、军政军民团结的良好氛围。

各所学校开展服务拥军，妥善解决随军家属安置和子女入学工作，接受安置现役军人家属随军随调，接收率和安置完成率100％。优先照顾现役军人子女入学，确保驻奉部队官兵子女享受奉贤优质教育资源。同时，开展智力拥军，依托上海开放大学奉贤分校继续教育的优势，帮助退役军人提高学历水平和技能水平。与此同时，教育部门也开展文化拥军，邀请各驻奉部队官兵参加教育系统大型活动，委派专业教师指导部队开展文体活动，组织学校艺术团走进共建部队，与部队官兵共同联欢。

打造爱国拥军学校是奉贤区新一轮双拥模范城创建的实事项目，奉贤区将以解放路小学作为试点学校，发挥好榜样引领、示范先行的作用，建设更多爱国拥军学校，以点带面为爱国拥军注入新的动力之源；持续大力开展国防教育，不断开拓爱国拥军教育的新形式、新方法，让学生能够掌握基本国防理论知识，学习初步的军事技能，树牢“居安思危”的国防观念；切实增强师生的国防意识和爱国情怀，共同筑牢“同呼吸、共命运、心连心”的军政军民关系。

作者：乔欢

来源: 上海奉贤