9月23日上午，以“精教研、优课堂、强学科”为主题的奉贤区第31届教学节开幕式在古华教育会堂举行。区教育局党政班子，区教育学院主要领导等出席会议。会议由区教育工作党委书记姚斌晖主持。区教育局局长程立春作主题发言。

会议强调，要持续加强政治建设，把准正确办学育人方向。要落实立德树人根本任务，促进学生全面发展。要守牢安全底线，抓实校园安全管理，关注师生心理健康安全，守牢教师队伍安全。各校也要以本次教学节开幕为新起点，深耕课堂、潜心教研、互学互鉴，将教育理念转化为办学行动，落实到学校治理、教研实践、课堂教学各环节，把教学实践凝练为育人成果，以实干实绩推动奉贤教育再上新台阶。

会议指出，于区域发展而言，教育强区建设需要依靠扎实的学科建设；于落实立德树人根本任务而言，学科教学是五育融合的主阵地；于教师职业价值而言，教师的专业体现在教学的每一环节中。要树立正确的质量观，学科建设是慢功夫，需要久久为功。管理者要做课程与教学的行家里手，要敢用、会用、善用人工智能。要抓实教学常规，深耕课堂主阵地，夯实学科高地建设。

区教育学院院长周英对第31届教学节方案进行解读与部署。她从课程建设、课堂教学、教学研究与管理三个维度介绍了本届教学节子项目。本届教学节将延续以教育集团为单位组织实施的做法，构建起“区域—集团—学校”三位一体的活动格局。

教院附小副校长戴佳琦与汇贤中学副校长高海华分享了双向协同育人的小初衔接经验做法。

实验小学校长奚安与实验中学校长薛晨红则围绕国家课程与校本课程两个维度，交流了数学贯通式教研及合唱团等特色项目的经验做法。

西渡学校校长王芸分享了在治理贯通、衔接融合及全域育人赋能方面的校本实践。

区教育学院教研中心小学学段主任浦秋萍和初中学段主任曹敏结合教研工作实际，分享了小初贯通培养衔接工作的做法与经验。

区教育局机关科室长、条线负责人，局督导室（区教育督导评估中心）全体人员，区教育学院中层及以上管理干部、全体教研员，区第31届教学节办公室全体成员，各镇（街道、开发区）教管办主任，各公办基层单位党政正副职、教导主任，各民办中小学、幼儿园校（园）长等参加会议。